康軒第三冊第四課的 Reading 講的是愛麗絲夢遊仙境的故事。不過，礙於課文篇幅以及學生的英語程度，課文只能點到為止，以非常簡單的摘要方式呈現。
▲ 康軒國中英語 B3 L4 Reading
課文裡的故事真的非常『大意』，我用備課用書所附的全英學習單上完課文以後，總覺得應該還可以講點什麼，不過，原著故事又太長，我自己也沒看過全部。於是，上網找了一點資料，最後決定給同學補充一個長一點的摘要版本。
剛開始是想在 Youtube 找相關影片的，可是不僅版本眾多，而且摘要出來的劇情都不一樣，有的甚至跟原著不一樣。後來是在網路上找到上面這個跟故事有關的 Plot Diagram（最近跟 Plot Diagram 真的超有緣份），於是我就根據它來尋找合適的影片，然後再將發生事件作適當的改寫後做成上課用的教學素材。
教學流程：
1. 發下故事紙條，各組討論事情發生的先後次序，然後以 plot diagram 的方式排列出來。
因為課文已經上過了，所以有些事件的先後順序同學可以根據課文得到答案。至於課本沒有提到的，就必須憑文字裡的線索跟運氣囉。各組討論完後將答案畫在小白板上，然後交換小白板核對答案。
2. 全班一起觀看動畫影片並核對答案。
當時在搜尋影片時碰到的另外一個困擾就是絕大部分的短片都是給小小孩看的，擔心這群國中生會覺得太幼稚。不過，應該是因為有排序摘要的任務，所以感覺狀況還 OK。我們就這樣邊看影片，邊核對答案與補充說明。
3. 影片看完後，各組結算成績並進行小組加分。不知道是否因為同學最近一直被 plot diagram 洗腦，這次不僅有超過一半的小組全對，而且 Climax 的加分題也都答對。看來，持續洗腦是有用的。😁
以下是用 liveworksheets 所製成的 drag & drop 互動式學習單，把故事情節拖曳到 plot diagram 中對應的欄位裡就可以了，有興趣的朋友可以試試看。
Alice in Wonderland, an interactive worksheet by leopeng
liveworksheets.com
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