三年前，從蘋果傑出教育工作者黃文貞老師那兒認識了 Seesaw，一個可以保存學生學習檔案的好工具。於是，立刻將它運用在任教班上。一晃眼，當時的國中新鮮人現在即將畢業。想想過去這三年來，除了會考分數以外，英語課還能留下些什麼？因此設計這個活動帶著同學們一起來回憶～那些年，我們一起追的英語課。
這次回顧活動所使用的工具是 Flippity，一個能將 Google 試算表進行華麗大變身的網站，像是轉換成字卡、猜謎、輪盤、時間軸、字謎...等各式各樣的活動工具，相當厲害。這個厲害的工具是在 Google 教育工作者台中場的分享會上，從黃奕豪老師那兒學到的。
活動我打算用分組搶答的方式來進行，於是在 Flippity 網站上挑選了 Quiz Show 模式。Quiz Show 的題目可分類成不同的主題，並依難易度自訂 100 到 500 不等的分數，看起來很像是電視上常見的益智猜謎節目。題庫製作有四個步驟：首先從 Flippity 網站下載 google 試算表範例檔，然後就可以在範例檔裡編輯自己的題目與答案。
要注意的是範例檔裡的欄位都不可以刪除，藍色欄位也不可以做任何修改。用不到的欄位只需在空格裡輸入Ｘ即可。題目編輯完後將範例檔發佈到網路上，接著取得 Quiz 連結就可以了。題目除了文字以外，也可以使用圖片或是影片，還可以在題目前輸入三個星號＊＊＊變成特別加分題，讓搶答更刺激。
既然是要回顧過去三年來英語學習的點滴，Seesaw 當然就是最好的出題素材。因此我開啟班級 Seesaw 裡的資料夾，一方面回顧同學們歷年來的的作業，同時也要絞盡腦汁思考該怎麼樣出題才能讓大家在有限的時間內重溫那些年。
活動剛開始時同學還顯得有一點意興闌珊，但我也不是省油的燈！比如說，在自我介紹的題庫中，我分別出了『誰在自我介紹影片中戴假髮？』『誰一臉兇樣地自我介紹？』以及『當時為什麼要做全班自我介紹？』然後在揭曉答案時再從 Seesaw 中把這些影片一一點出來播放。大家看到自己或同學以前小國一時的清純模樣，場子馬上就熱了起來。
同學們就在忙著尋找答案的過程中，再一次和過去的自己見面，不論是第一個分組作業、一起合作過的同學、共同剪輯並播報的 King Kong 新聞、畫過的心智圖、錄過的音...等，藉由 Seesaw 的幫忙，在短短兩節課的時間裡，重新回味這三年來的英語課。再加上雙方分數的拉鋸以及特別加分題的催化，整個活動顯得歡樂又刺激。
我不是一個很會教考試的老師，這三年來，這個班的英語成績始終如一的維持在全年級的後三分之一。幸好該班導師挺得住，沒有給我太大的壓力，同學也很努力認真地一起玩了三年。更值得慶幸的是，同學們在考卷寫得比人少，活動做得比人多的狀況下，會考的英語成績還能維持在平均水準：A 以上的有 11 位（34%，包含 2 位 A++），B 以上的 16 位（50%)，C 的有 5 位（15%)，可以勉強擠進全年級的中段班，成績沒有被玩壞。
其實，我更希望的是，不論考試成績如何，同學都能繼續保有學習英語的興趣，這樣就不枉費『那些年，我們一起追的英語課』了。
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