【懶人包還是大補帖?】SDGs 英閱繪~DIY 指南

教材出爐後,很開心受到許多人的肯定,也想跟大家交流,分享我們的教材。但礙於教材裡的素材沒有經過正式授權,販賣恐有法律問題。想要用送的,但無奈財力沒有這麼雄厚。(最近印的這本新版教材只有四十頁,但跟今年初印的有103頁的初版教材價錢竟然差不多)

不過,今天在一場台中高工所辦理的研習中,講到我們教材模組時,突然靈光一閃:既然我們的教材已經模組化,而且絕大部分的素材都是從網路搜集而來的,是不是只要提供素材來源(我們的教材內容都有註明出處),有興趣的老師就可以根據需求,到相對應的網站找到素材然後組裝起來。而這也是我們當初把教材生出來的方法啊。或許這樣可以幫助大家節省一點點備課的時間,因為現在關於SDGs 的資料真的多到不知道要如何下手了。

所以,接下來,我就以 SDG 10 Reduced Inequalities 為例,將完整的模組以及相關的網路資源說明整理如下(有連結的關鍵字會顯示粉紅色):

關於 SDGs 的部分:

1. 目標簡介


漫畫來自於插畫家自己的個人網站。創者者 Margreet de Heer 有在自己的網站註明 These comics are free to use and spread around 。甚至還有 powerpoint 的版本喔。


資訊圖表來自於聯合國的官方文件。這份 PDF 檔案有 2022 年每一個目標的資訊。資訊應該是每年都會更新。

2. 具體內容:

 ↑ SDG 4 Quality Education

初版教材我們使用兩張照片來帶入每一個 SDG。照片就要靠 Google 了。同樣的主題用兩張照片,就可以引導學生做比較。一旦開始比較,學生自然而然就會去觀察,進而慢慢形成自己的觀點或是看法。


新版的教材則是導入影片。如果想用影片暖身開場的老師,可以參考這份歐盟的文件,它已經將每一個 SDG 相關影片整理成清單。老師只需要點文件上的連結就能看到影片,可以省下一點在 youtube 上搜尋的時間。


Facts and Figures 的資料當然就來自於聯合國的官方網站。不過,這一部分我們在改版教材中決定忍痛刪掉,因為這個部分與前一塊的資訊圖表內容會有部分重複。



教材改版後的細項目標 Targets 變得更加視覺化。這些細項目標的 icon 也是來自於聯合國官方資源。而 Diamond Ranking 的構想則是來自於探究策略。老師可以用 diamond ranking 當作關鍵字搜尋就可以找到許多圖片,或是用 word,powerpoint 等都可以畫出框框來。

實踐案例的素材主要來自兩個網站:一個是社企流,另一個是未來城市

以上就是我們的教材模組中,關於 SDG 素材的來源。

關於繪本的部分,我們在選書時會參考 SDG Book Club 這個網站。每一個 SDG 都會有推薦書單,很實用


繪本的 When You Read 就比較像平常課堂上的教學設計,老師根據繪本內容去設計提問或是課堂活動。

改版後的教材增加了名人佳句,看看各領域的傑出人士,是如何運用簡鍊的文字來傳達每一個永續發展目標的精神或是重要性。這個是來自於這份文件,每一個 SDG 都有數則相關的名人佳句,老師們可以視需求挑選合適的。

閱讀後的線上測驗,我們把已經做好的表單都整合在 SDGs 英閱繪的網站。資源是開放的,所以任何人只要能順利通關,都可以取得一張閱讀證書喔。

至於教材裡頻繁使用的 See-Think-Wonder 和 3-2-1 兩張學習單,有興趣的老師可以點選連結下載 word 檔,然後根據需求自行修改喔。

最後,我將上面所提到的所有連結整理在一份 PDF 檔中(點我下載)。不論是把這一篇文當作是懶人包也好,大補帖也行,都是希望能幫助到對於 SDGs 有興趣的老師,提供一些備課時的資源以及支援。

SDG 10 的完整檔案請點我下載

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